Resumen clase 3月26日

1. Introducir el vocabulario de colores básicos. (ver libro lección 13, vocabulario suplementario)
2. Introducir el vocabulario de las prendas básicas con un dictado en pareja
3. Practicar combinaciones de colores y prendas con un juego de barquito.
红大衣 hóng dàyī
红色的大衣 hóngsè de dàyī
un abrigo rojo
4. Introducir cómo preguntar y decir la posesión
 zhè shì shéi de kāfēi?
这是谁的咖啡？
zhè shì wǒ de kāfēi/wǒ de
这是我的咖啡／我的。
5. Practicar preguntar y decir la posesión con un ejercicio de escribir frases según el contexto de unas imágenes (ver unidad 4)
Deberes:
Buscar una imagen de un actor/actriz/modelo y escribir las prendas que lleva.

Resumen clase 3月24日

1. Actividad para repasar los caracteres. Hacer el juego de "teléfono estropeado" con unas frases en caracteres.
2. Teatro: en un restaurante.

Resumen clase 3月22日

1. Juego de ahorcado para repasar los contenidos gramaticales de la unidad y caracteres.

2. Introducir las bebidas y practicar pedir bebida en una cafetería
你要什么？
我要一个... 一个...

3. Introducir alimentos básicos y en pareja, hablar para "rellenar la nevera" porque "comparten" piso. Tienen que preguntarse por el gusto.

4. Juego de teléfono estropeado para escribir frases para repasar los caracteres.

3月17日

1. Practicar conversación de ofrecer bebida en la casa de una persona (lección 10)

2. Ver cómo es una carta de un restaurante chino y en pareja, con el vocabulario de alimentos básicos de la comida china, preguntar en pareja por el gusto y pedir comida con esta carta para un compañero.

3. Reconstrucción de conversación restaurante:

－你好
－ 你们好， 请坐， 你们要点儿什么？
－一个...一个...
－ 还要点儿什么？
－ 有...吗？
－ 有／没有，对不起
－ 要一个／没关系
...

Seguiremos la conversacíon en la próxima clase.

Resumen 3月10日

1. Juego de ahorcado para practicar los contenidos gramaticales y vocabulario de la unidad 3
2. Practicar quedar: 你想去中国饭馆吃饭吗？

3.Introducir el vocabulario de las bebidas
kāfēi
chá
kělè
fēndá
niúnǎi
píjiǔ
hóngjiǔ
hóngchá
 Practicar este nuevo vocabulario pidiendo bebidas en un grupo de amigos en una cafetería
    hē
你喝什么？
我喝／我要...

4. Introducir alimentos básicos y algunos usuales en la comida china (ver unidad 5)

5. Practicar el nuevo vocabuario en pareja, imagniando que van a compartir piso y tienen que preguntarse por los gustos de la comida para decidir qué comprar para rellenar la nevera
你喜欢什么？
我喜欢...

Resumen claes 3月8日

1. Practicar las horas con un juego de barquitos.
2. Introducir cómo preguntar y decir la hora a la que se realiza una acción:
nǐ jǐ diǎn chīfàn
你几点吃饭？
wǒ liǎng diǎn chīfàn
我两点吃饭
Practicar preguntar por la rutina con imágenes de las actividades cotidianas en pareja y luego, preguntándose por la vida cotidiana entre los compañeros.

3. Introducir cómo expresar el destino
qù
去（ir）+lugar
我去大学 Voy a la unviersidad
我去大学学习 Voy a la unviersidad a estudiar

4. Expresar un deseo, voluntad
想xiǎng pensar, desear
我想去中国。  Me gustaría ir a China.

5. Cada persona hace un dibujo de algo relacionado a un lugar al que quiere ir. Entre los compañeros preguntarse:
你想去...吗？

Luego pensar en 3 lugares a los que más te apetece ir, preguntar a los demás 你想去哪儿 para encontrar a alguien que quieren ir al mismo lugar.

6. Leer una conversación con los verbos nuevos 想， 去 para quedar para ir a algún lugar (ver materiales extras) . Hacer la conversación en pareja rellenando los huecos como se quiera.

Deberes: caracteres de las plantillas (salvo los últimos 4 caracteres.)

Resumen clase 3月5日

1.Practicar 想 con las imágenes escribiendo frases para rellenar los bocadillos.

2. Preguntarse entre todos por las mismas acciones.

3. Volver a leer la conversación para quedar, levantarse todos y quedamos con los compañeros.
Deberes: hacer los caracteres de las plantillas de la unidad.

Resumen clase 3月3日

1. Practicar las horas con un juego de barquitos.
2. Practicar preguntar por la rutina en pareja preguntándose por la vida cotidiana entre los compañeros.
3. Introducir cómo expresar el destino
qù
去（ir）+lugar
我去大学 Voy a la unviersidad
我去大学学习 Voy a la unviersidad a estudiar

4. Expresar un deseo, voluntad
想xiǎng pensar, desear
我想去中国。  Me gustaría ir a China.

5. Cada persona hace un dibujo de algo relacionado a un lugar al que quiere ir. Entre los compañeros preguntarse:
你想去...吗？

6. Leer una conversación con los verbos nuevos 想， 去 para quedar para ir a algún lugar (ver materiales extras) . Hacer la conversación en pareja rellenando los huecos como se quiera.

7. Con la ficha con imágenes de personas y expresiones nuevas, relacionar las palabras nuevas con las imágenes.

Deberes:
Caracteres de la unidad 3 (excepto los últimos 4 caracteres)

Resumen clase 3月1日

1. Revisión del examen parcial y entre los compañeros leerse las redacciones.
2. Introducir y practicar con varias actividades el nuevo vocabulario de actividades cotidianas
3. Actividad "dfierencias culturales".  Hacemos una lluvia de ideas con imágenes que representa la diferencia cultural entre Alemania y China.
4. Introducir y practicar cómo preguntar y decir la hora. (ver unidad 3)

jǐ diǎn le
几点了？
bā diǎn bàn
八点半
Deberes:
Hacer la redacción del examen parcial (las personas que han tenido puntos extra en la redacción no la tiene que hacer.)